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 B. A. (Fifth Semester) HINDI Previous year question paper  (ΝΕΡ) ΕΧΑΜΙNATION, 2024-25 (हिन्दी का राष्ट्रीय काव्य) Time: Two Hours ] [ Maximum Marks : 75 नोट : सभी खण्डों से निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। निर्देश :अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखें। यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखे जाएँ। खण्ड-अ (लघु उत्तरीय प्रश्न) नोट :सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न 5 अंक का है। 1. (A) 'नैनागढ़ की लड़ाई' खण्ड का सारांश लिखिए। (B) गुरु गोविन्द सिंह के कृतित्व पर प्रकाश डालिए। (C) 'झाँसी की रानी' कविता का मूल उद्देश्य स्पष्ट कीजिए। (D)आदिकाल के नामकरण पर प्रकाश डालिए। (E) माखनलाल चतुर्वेदी रचित 'पुष्प की अभिलाषा' कवितां में पुष्प की अभिलाषा क्या है ? (F) 'खूनी हस्ताक्षर' कविता का मूल प्रतिपाद्य स्पष्ट कीजिए। (G) अटल बिहारी वाजपेयी के व्यक्तित्व पर प्रकाश डालिए। (H) 'है प्रीत जहाँ की रीत सदा' गीत का भाव स्पष्ट कीजिए। (I) 'मुकरी' किसे कहते हैं ? उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए। खण्ड-ब (दीर्घ उत्तरीय प्रश्...

 B. A. (Fifth Semester)HINDI Previous year question papers   (ΝΕΡ) ΕΧΑΜΙNATION, 2024-25 (साहित्यशास्त्र और हिंदी आलोचना) Time: Two Hours ] [Maximum Marks : 75 नोट : सभी खण्डों से निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। निर्देश : अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखें। यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखे जाएँ। खण्ड-अ (लघु उत्तरीय प्रश्न) नोट : सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न 5 अंक का है। 1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लगभग 100-150 शब्दों में दीजिए : (A) काव्य-प्रयोजन के विषय में आचार्य मम्मट के मत को स्पष्ट कीजिए। (B) आचार्य विश्वनाथ ने काव्य की आत्मा किसे माना है ? (C) काव्य-प्रयोजन के विषय में भारतीय तथा पाश्चात्य दृष्टियों का पार्थक्य बताइए। (D) आचार्य भरतमुनि के रससूत्र का उल्लेख करते हुए इसकी संक्षिप्त व्याख्या कीजिए। (E) वाच्यार्थ, लक्ष्यार्थ तथा व्यंग्यार्थ का सोदाहरण विवेचन कीजिए। (E) कविता में बिम्ब के महत्व पर प्रकाश डालिए। G) नई समीक्षा के प्रमुख समीक्षकों की मान्यताओं पर बिंदुवार टिप्पणी कीजिए। (H) कॉलरिज की कल्पना स...

 B.A. (Part-I) (Sem.-I) (NEP) Examination, 2024-25 Previous year question paper  (Major) HINDI (हिंदी काव्य) Time: 2 Hours Maximum Marks: 75 निर्देश-  1.सभी खण्डों से निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 2. अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखें। यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों, तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखे जाएँ। खण्ड-अ (लघु उत्तरीय प्रश्न) निर्देश- इस खण्ड के सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न 5 अंकों का है।[9×5=45] 1. (क) कबीर की भाषा पर संक्षिप्त टिप्पणी कीजिए। ख) भारतेन्दु हरिश्चन्द्र के मातृभाषा प्रेम का भाव स्पष्ट कीजिए। (ग) भक्तिकाल की तीन प्रमुख विशेषताओं का उल्लेख कीजिए। (घ)अकाल और उसके बाद' कविता के भाव पक्ष का संक्षिप्त परिचय दीजिए। (ङ) सूरदास के भ्रमर गीत का भाव स्पष्ट कीजिए। (च) छायावाद की तीन प्रमुख विशेषताओं का परिचय दीजिए। (छ) 'रामचरितमानस' की लोकप्रियता पर संक्षिप्त टिप्पणी कीजिए। (ज) अमीर खुसरो के व्यक्तित्व एवं कृतित्व पर प्रकाश डालिए। (झ) जयशंकर प्रसाद के रचनाकर्म पर प्रकाश डालिए। खण्ड-ब (दीर्घ उत्तरीय प्रश्न) निर्देश- इस खण्ड में कु...

  B.A. (Part-II) (Sem.-III) (NEP) Examination, 2024-25 Model / previous/ old year question paper  HINDI (Major) हिन्दी गद्य Time: Two Hours] [Maximum Marks: 75 निर्देश-1. सभी खण्डों से निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 2. अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रम से लिखें। यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों, तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखे जाएँ। खण्ड-अ  (लघु उत्तरीय प्रश्न) निर्देश : इस खण्ड के सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न 5 अंकों का हैं।[9×5=45] 1. (i) हिन्दी गद्य साहित्य के स्वरूप पर प्रकाश डालिए। (ii) हिन्दी गद्य साहित्य की नवीन विधाओं का उल्लेख कीजिए। (iii) आत्मकथा और जीवनी में अन्तर स्पष्ट कीजिए। (iv) कहानी के उद्भव एवं विकास पर प्रकाश डालिए। (v) एकांकी और नाटक में अन्तर स्पष्ट कीजिए। (vi) रेखाचित्र विधा पर प्रकाश डालिए। (vii) वृंदावन लाल वर्मा के कृतित्व एवं व्यक्तित्व पर प्रकाश डालिए। (viii) पंच परमेश्वर कहानी का सारांश लिखिए। (ix) परदा कहानी में यशपाल ने किस समस्या को उठाया है। खण्ड-ब (दीर्घ उत्तरीय प्रश्न) निर्देश- इस खण्ड से किसी एक प्रश्न क उत्तर दीजिए। ...

 उत्तर प्रदेश सरकार राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत B.A.-II (Semester-III) Examination, 2023-24 (NEP 2020) Previous year question paper  HINDI GADYA (हिंदी गद्य) Time: Two Hours] [Maximum Marks: 75 निर्देशः 1. इस प्रश्न-पत्र में तीन खण्ड अ, ब एवं स हैं। सभी खण्डों से निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 2. अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखें। यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों, तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखे जाएँ। (खण्ड-अ) (लघुउत्तरीय प्रश्न) निर्देशः सभी प्रश्नों के उत्तर दीजिए। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं। इन प्रश्नों के उत्तर अधिकतम 100 शब्दों में दीजिए। [3x9=27] 1. (क) डायरी लेखन से आप क्या समझते हैं? संक्षिप्त प्रकाश डालिए। (ख) व्यंग्य विधा पर संक्षिप्त में प्रकाश डालिए। (ग) आत्मकथा से आप क्या समझते हैं? तर्क सहित उत्तर दीजिए। (घ) एकांकी और नाटक में क्या अन्तर है ? स्पष्ट कीजिए। (ङ) आलोचना को परिभाषित करते हुए संक्षिप्त टिप्पणी कीजिए। (च) उपन्यास एवं कहानी का अन्तर स्पष्ट करते हुए परिभाषित कीजिए। (छ) 'लक्ष्मी का स्वागत' उपेन्द्र नाथ अश्क द्वारा रचित एकांकी क...

उत्तर प्रदेश सरकार की राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार, PREVIOUS YEAR QUESTION PAPER  बी ए हिंदी पंचम सेमेस्टर प्रश्न पत्र  B.A.-III (Semester-V) Examination, 2023-24 (NEP 2020) (Sahitya Shastra Aur Hindi Aalochana) Time: Two Hours] [Maximum Marks: 75 निर्देशः 1. इस प्रश्न-पत्र में तीन खण्ड - अ, ब एवं स हैं। सभी खण्डों से निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 2. अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखें। यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों, तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखे जाएँ। खण्ड-क (लघु उत्तरीय प्रश्न) निर्देश : सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न 5 अंकों का है। [9×5=45] (क) काव्य प्रयोजन किसे कहते हैं? प्रमुख काव्य-प्रयोजनों का नामोल्लेख कीजिए। (ख) रस किसे कहते हैं? भरतमुनि द्वारा उल्लिखित रसों के नाम एवं उनके स्थायीभाव लिखिए। (ग) लक्षणा शब्द शक्ति को सोदाहरण स्पष्ट कीजिए। (घ) नाटक में नायक के प्रमुख गुणों का उल्लेख कीजिए। (ङ) कल्पना और फैंटेसी को परिभाषित कीजिए। (च) मार्क्सवादी आलोचना किसे कहते हैं? स्पष्ट कीजिए। (छ) यथार्थवाद का आशय स्पष्ट कीजिए। (ज) रामचन्द्र...

 Previous year question paper  उत्तर प्रदेश सरकार की राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार बी ए पंचम सेमेस्टर (हिंदी) प्रश्न पत्र हिंदी का राष्ट्रीय काव्य B.A.-III (Semester-V) Examination, 2023-24 (NEP 2020) (Hindi Ka Rashtriya Kavya) Time: Two Hours] [Maximum Marks: 75 निर्देशः 1. इस प्रश्न-पत्र में तीन खण्ड- अ, ब एवं स हैं। सभी खण्डों से निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 2. अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखें। यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों, तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखे जाएँ। खण्ड-अ (लघुउत्तरीय प्रश्न) निर्देश : इस खण्ड के सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। प्रत्येक प्रश्न 5 अंकों का है। प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 50 शब्दों में दीजिए।  [9×5=45] 1.(क) गुरू गोविन्द सिंह का जीवन दर्शन बताइए? (ख) डॉ० रमेश पोखरियाल 'निशंक' के कृतित्त्व पर प्रकाश डालिए। ग) 'मेरे देश की धरती सोना उगले' गीत का केन्द्रीय भाव अपने शब्दों में बताइए। (घ)भूषण की कविता का मूल प्रतिपाद्य बताइये। (ङ)आचार्य रामचन्द्र शुक्ल द्वारा 'आदिकाल' को 'वीरगाथाकाल' नाम क्यों दिया गया...

NEP 2020 हिंदी काव्य  उत्तर प्रदेश सरकार द्वारा राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार छत्रपति शाहू जी महाराज विश्वविद्यालय, कानपुर सत्र : 2023-24 Previous/ Old year question paper  B.A.-I (Sem-I) Examination, 2023-24 HINDI (Hindi Kavya) Time: Two Hours] [Maximum Marks: 75 निर्देशः 1. इस प्रश्न-पत्र में तीन खण्ड अ, ब एवं स हैं। सभी खण्डों से निर्देशानुसार प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 2. अभ्यर्थी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखें। यदि किसी प्रश्न के कई भाग हों, तो उनके उत्तर एक ही तारतम्य में लिखे जाएँ। (खण्ड-अ) (लघुउत्तरीय प्रश्न) निर्देशः सभी प्रश्नों के उत्तर दीजिए। सभी प्रश्नों के अंक समान हैं। इन प्रश्नों के उत्तर अधिकतम 100 शब्दों में दीजिए।                             [3×9=27] 1. (क) हिन्दी की विभिन्न उपभाषाओं से विकसित बोलियों का परिचय दीजिए। (ख) 'आदिकाल' के विभिन्न नामों का वर्णन करते हुए इसके नामकरण की सार्थकता सिद्ध कीजिए। (ग) रीतिकालीन साहित्य के प्रमुख भेदों पर प्रकाश डालिए। (घ) द्विवेदीयुगीन कवि...

                  अक्सर बोलचाल में हम ओठ शब्द का इस्तेमाल करते पाए जाते हैं। यह शब्द क्षेत्रीय प्रभाव की देन है या कहे कि बोलियों से निकला यह शब्द है, किंतु इसका हिंदी में शुद्ध रूप ' होंठ' ही होता है। हालांकि संस्कृत भाषा में इसे 'ओष्ठ' कहा जाता है।           अतः आज से आज स्वयं भी होंठ शब्द का इस्तेमाल करें। दूसरों को भी इसे समझाएं।